端午节的由来和风俗幼儿园

1、幼儿园中班教案端午节由来

幼儿园中班教案关于端午节由来的内容如下：一、活动目标 了解日期与传统：让幼儿知道端午节是在每年农历的五月初五，是中华民族的传统节日。认知来历与情感：使幼儿了解端午节的来历，知道它是为了纪念伟大的爱国诗人屈原而设立的，并萌发对中国传统文化的兴趣，对屈原产生崇敬之情。二、活动准备 视频资料：准备关于屈原的故事和端午节

2、幼儿园端午节的由来演讲稿

让我来告诉你们吧!端午节是为了纪念伟大的诗人屈原,是我们的传统佳节。这一天,吃粽子,尝咸蛋,划龙船,挂艾草形成了端午节独特的风俗。大家都非常喜欢过端午节,再过几天就是端午节了,你们高不高兴呀？让我们一起再把儿歌念一遍吧,感受端午节给我们带来的快乐! 五月五,是端阳, 门插艾,香满堂。 吃粽子,撒白糖, ...

3、端午节祝福语幼儿园小朋友

1.包粽子：端午节最重要的习俗之一就是包粽子。人们将糯米裹入竹叶中，再加入各种馅料，然后用线绑紧，煮熟后便是美味可口的粽子。2.赛龙舟：端午节期间，各地都会举行盛大的龙舟比赛。人们手持划桨，躁起鼓点，驾驶着装饰华丽的龙舟在水上竞逐，既是一项体育运动，也展示了中人民坚韧不拔的品质。3.佩...

4、幼儿园教师国旗下讲话端午节习俗

农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳、重五、端五节。早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。但是今天的端午节，更多是为了纪念爱国诗人屈原。相传赛龙舟，就是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投到江河，是为了不让鱼蛟虾蟹吃屈原的遗体。在这里，我给大家讲一个屈原的故...

幼儿园端午节的来历和习俗怎么导入

端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久，花样繁多。据记载，早在春秋时期，用菰叶（茭白叶）包黍米成牛角状，称“角黍”；用竹筒装米密封烤熟，称“筒粽”。东汉末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含碱，用菰叶包黍米成四角形，煮熟，成为广东碱水...

幼儿园端午节简报内容

“五月五，过端午，粽叶青，糯米香；挂菖蒲，带香包……”农历五月初五，是中国传统节日—端午节。为了让孩子们感受端午节独特的习俗，近日，中国中铁映秀幼儿园开展了“了解传统节日，弘扬民族文化”的主题教育活动。活动中，教师向幼儿讲述了屈原的故事，并通过观看“端午节的由来”视频资料，使幼儿对端午...

幼儿园小班端午节教案详案范文5篇

(培养幼儿的创新,教师巡回指导) 五、结束部分。 5.幼儿园小班端午节教案详案范文 活动目标: 1.简单了解端午节的由来及传说,在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。 2.幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里,积极参与到端午风俗的游戏中。 3.让幼儿在游戏中感受传统节日——端午节的气氛,萌发...

幼儿园中班端午节社会活动教案【三篇】

1.简单了解端午节的由来及传说,在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶等风俗。 2.幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。 3.通过手工制作感受端午节的气氛,萌发对传统节日风俗的兴趣。 4.体验明显的季节特征 5.感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。 活动重点: 1.通过观看视频让幼儿简单了解端...

端午节大班幼儿教案

本此次活动从引导幼儿回忆端午节习俗入手,帮助幼儿理解儿歌内容,感知端午节的民俗文化,引导幼儿大胆运用有节奏的朗诵,体验儿歌的韵律美。 教学目标 1、了解端午节的来历以及地方风俗习惯。 2、学习儿歌,感受作品的语言节奏和韵律美。 3、尝试仿编儿歌,体验创作的快乐。 教学准备 经验准备:了解端午节来历和习俗物质...

端午节幼儿园中班教案

(4)五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。 端午节幼儿园中班教案4 活动目标: 1、 知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。 2、 对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生祟敬之情。 活动准备: 1、 请家长为孩子讲述端午节的有关风俗,如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等,并...